LAGU: TANYA SAMA POKOK

LAGU: CHAN MALI CHAN

Alat muzik Tradisional - Rehab

Pengenalan

Alat Muzik bertali menggunakan penggesek dan mempunyai tiga utas tali daripada dawai logam. Lazimnya badan dibuat daripada kayu nangka dan berongga di bahagian dalam. Bentuk badannya lebar di bahagian atas dan liras sedikit ke bawah. Dadanya ditutup dengan kulit diperbuat daripada perut lembu yang dikeringkan.

Busut kecil yang dibuat dari lilin lebah ditampal pada sebelah kiri dadanya dipanggil "susu". Disisi bahagian atas lehernya dipasang pemulas bagi melaras suaranya. Leher atau papan jari dipasang pada bahagian atas badannya. Pada bahagian atas kepalanya berukiran dan dipanggil `Pucuk Rebung'.

Lehernya memanjang ke bawah menerusi badan dan hujungnya menjadi pancang dibahagian bawah di mana alat itu diletakkan berdiri bila ia dimainkan. Kayu kekuda titian tadi diletak pada tengah dadanya dan boleh diubah kedudukannya. Penggesek dibuat dari kayu dan melengkong sedikit. Tali penggesek ialah urat daripada selapuk balutan mayang kelapa dan kini digunakan tali tangsi.

Fungsi
Digunakan dalam muzik mengiringi Mak Yong, Peteri dan Selampit di Kelantan.

Cara Bermain
Rebab diletak berdiri didepan pemain yang duduk bersila dilantai. Rebab digesek dan sambil menggesek jari-jarinya mengawal ketegangan tali-tali penggesek. Jari-jari tangan sebelah lagi memetik atau menekan pada tali?tali di bahagian leher untuk mengeluarkan berbagai pic. Ketiga?tiga tali dilaras pada jeda perfect 4 th atau pada jeda perfect 4 th dan perfect 5 th.

LAGU KANAK-KANAK DAN LAGU RAKYAT

LAGU KANAK-KANAK DAN LAGU RAKYAT

LAGU: BANGAU OH BANGAU

Alat muzik Tradisional Melayu - Kompang (羊皮鼓）

Pengenalan

Kompang ialah sejenis alat muzik tradisional yang paling popular bagi masyarakat Melayu. Ia tergolong dalam kumpulan alat muzik gendang. Kulit kompang biasanya diperbuat daripada kulit kambing.Pada kebiasaannya, seurat rotan akan diselit dari bahagian belakang antara kulit dan bingkai kayu bertujuan menengangkan permukaan kompang, bertujuan menguatkan bunyi kompang. Kini, gelung plastik turut digunakan.

Asal Usul Alat Muzik

Alat muzik ini berasal dari dunia Arab dan dipercayai dibawa masuk ke Tanah Melayu sama ada ketika zaman Kesultanan Melaka oleh pedagang India Muslim, atau melalui Jawa pada abad ke-13 oleh pedagang Arab.Kompang biasanya berukuran enam belas inci ukur lilit dan ditutup dengan kepingan kulit pada sebelah permukaan. Ia mempunyai bukaan cetek dan dimainkan dengan memegang dengan sebelah tangan sementara dipalu dengan sebelah tangan yang lain.Gambar belakang bahagian kompang.

Cara Bermain

Cara memalu kompang ialah dengan menepuk kulit kompang dengan bahagian jari-jari atau tapak tangan mengikut rentak. Kompang biasanya dimainkan semasa perarakan, kenduri dan upacara-upacara tradisi lain.Bunyi yang berlainan dihasilkan dengan membezakan cara bukaan tapak tangan. Bunyi 'bum' di perolehi dengan tepukan di sisi kompang dan tapak tangan dikuncup/rapat. Bunyi 'cak' di perolehi dengan tepukan di tengah kompang dengan jari tangan yang terbuka.

ISYARAT TANGAN SOLFA

Murid-murid boleh cuba belajar isyarat tangan solfa berikut. Selamat mencuba~~

LAGU: SAYA ADA KUDA

Murid-murid, marilah belajar lagu ini. Selamat mencuba.

TREBLE CLEF

Treble clef:

The treble clef, also known as the G-clef (because it circles the line for the G note), is used in writing music for most musical voices (soprano, mezzo-soprano, alto, and tenor), most woodwind instruments, stringed instruments (violin, guitar) and high brass instruments such as the trumpet. It also typically corresponds to the notes played with the right hand on the piano. The notes played on the lines of the treble clef staff are, from bottom to top, E, G, B, D, F. The order of these notes can be remembered with the use of mnemonic phrases such as Every Good Boy Deserves Fudge, Elvis' G'uitar Broke Down Friday, or Every Good Boy Does Fine. The spaces between the lines, from bottom to top, correspond to the notes F, A, C, E, a sequence which, obviously, spells "FACE."

Bass Clef

Bass clef:

The bass clef, also known as the F-clef because it defines the line for the F note between two dots, is used for lower-pitched instruments such as the bassoon, the bass, and low brass instruments such as the trombone and tuba.

The piano part played by the left hand is also usually written with a bass clef. The notes played on the lines of the bass clef staff are, from bottom to top, G, B, D, F, A.

This order can be remembered with the aid of phrases such as Good Burritos Don't Fall Apart or Good Boys Do Fine Always.

The spaces between the lines, from bottom to top, correspond to the notes A, C, E, G.

BAGAIMANA KANAK-KANAK BELAJAR MUZIK?

Bagaimana kanak kanak belajar

View more presentations from mahnikpt6043

Orchestra of Malaysia

Video ini telah merangkumi banyak jenis alat muzik tradisional malaysia, anda dapat mengira terdapat berapa jenis alat muzik?

Alat Muzik Tradisional Cina - Seruling (竹笛)

PENGENALAN

Seruling merupakan sejenis alat muzik yang paling popular di negara Cina. Ia dinamakan sebagai "Zhudi", disebabkan ia diperbuat daripada sebatang buluh dan badannya mempunyai lapan lubang. Lubang pertama digunakan untuk ditiup dan aliran tiupan yang masuk ke dalam badan buluh akan menghasilkan bunyi-bunyian. Alat ini berserta budaya muzik orkestra cina dibawa masuk oleh imigran dari negara Cina ke Malaysia pada zaman sebelum merdeka.

SEJARAH

Seruling diperkenalkan sejak 7 ribu tahun iaitu bersamaan dengan kira-kira 4500 tahun Cina yang lalu. Pada zaman purba ia diperbuat daripada menggunakan tulang dan selepas itu ia diubahsuaikan kepada buluh sehingga ke hari ini.
Pada zaman Maharaja Hanwu hujung abad pertama sebelum Masihi, seruling ini dinamakan sebagai "Hengchui", dan mendapat kedudukan yang amat penting dalam alat-alat muzik tiupan.
Abad ke-7 ~ Teknik permainannya mula berkembang maju dan boleh meniup muzik yang berkualiti tinggi. Abad ke-10 ~ Seruling menjadi instrument penting dalam okestra opera di kalangan rakyat dan opera etnik minoriti. Seruling kaya dengan corak permainannya. Selain itu, ia dapat memainkan irama yang panjang, tinggi dan lapang serta memainkan muzik tarian yang riang gembira dan irama yang merdu. Bunyi yang dihasilkan juga dapat meniru suara burung.

LAGU: RASA SAYANG

Alat muzik Tradisional - Rebana

Rebana ialah sejenis alat muzik tradisional yang sering dimainkan bagi mengiringi lagu-lagu budaya.
Bagi masyarakat Melayu di negeri Pahang, permainan rebana sangat popular, terutamanya di kalangan penduduk di sekitar Sungai Pahang. Tepukan rebana adalah bagi mengiringi lagu-lagu tradisional seperti indong-indong, burung kenek-kenek, dan pelanduk-pelanduk.
Tapi Rebana juga sering dimainkan di pulau JAWA.
Selain daripada rebana bersaiz biasa, terdapat juga rebana besar yang dimainkan pada hari keraian begai pertandingan menghasilkan bunyi dan irama yang dikenali sebagai Rebana Ubi

Alat muzik Tradisional Cina -Pipa (琵琶）

Pengenalan
Pipa adalah alat bertali mempunyai 4 tali logam. Badan dibuat dari kayu; dadanya bulat dan belakangnya cembong tetapi permukaan dadanya mendatar. Beberapa kekuda titian tali dari kayu dipasang pada papan jari seperti fret. Tali-tali diikat kepada hujung bahagian bawah badan dan pada 4 pemulas melaras disisi papan jari. Bahagian kepalanya berukir.

Fungsi
Pipa digunakan dalam orkestra untuk mengiringi opera Cina; juga sebagai alat solo atau mengiringi nyanyian.

Cara Bermain
Cara bermain dengan memegang berdiri atas pahu pemain. Tali-tali dipetik dengan hujung-hujung jari dan kuku. Jari-jari tangan sebelah lagi diletak pada tali-tali antara fretnya untuk mengeluarkan berbagai pic bila tali-tali dipetik.

Alat muzik Tradisional Cina -Er Hu（二胡）

Pengenalan
Erh-Hu adalah alatan bertali jenis lute dibuat dalam tiga saiz; kecil, sedang dan besar.

Fungsi
Alat ini digunakan sebagai alat solo untuk hiburan, dan juga digunakan dalam orkestra untuk mengiringi opera Cina.

Cara Bermain
Erh-Hu didirikan tegap pada riba pemain semasa di main. Tali digesek dengan sebalah tangan manakala jari-jari tangan lainnya memetik pada tali-tali untuk mengeluarkan berbagai pic, lantai dan digesek seperti cello.

BELAJAR MENIUP REKODER 2

Murid-murid boleh cuba lagu yg mudah dulu, seperti Twinkle Twinkle Little Star. Ikut score asal, agak rumit sikit penjariannya. Oleh itu, cikgu ubah guna skel C, sesuai untuk murid-murid yang ingin belajar atau memahirkan penjarian asas.
TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR


C C G G A A G~

F F E E D D C~

G G F F E E D~

G G F F E E D~

C C G G A A G~

F F E E D D C~


Ini adalah bacaan score dalam bentuk not.
Cadangan kepada cikgu:Apabila saya mengajar, senang saya mengaitkan hubungan not, baluk muzik dan irama. Daripada sibuk menghafal nama-nama pada garis dan pada ruang baluk, saya pupuk dulu minat untuk bermain rekoder. Apabila murid mahir penjarian, saya kaitkan pula penjarian itu dengan score... Lebih senang mereka faham...

My microteaching

Lagu Majlis Pemisahan - Kawan (朋友)

Lagu Majlis Pemisahan - hong qing ting

Lagu Majlis Pemisahan SJK(C) On Pong

拿自信推开了窗看看天空其实非常宽广。
星星太阳月亮各有值得被赞叹的光。
不要自我捆绑生命会更闪亮。
发现能成就的事超乎想像。

换上了信任眼光才会知道默契可以培养。
我们并不一样却能互相给对方力量。
都曾误解失望也曾怀疑感伤。
还是遇见真的心用爱一起分享。

GO别害怕去梦想 NEVER GIVE UP向前闯。
世界上没失败 除非你认输投降。
GO别害怕去梦想 倾听内心的愿望。
就算碰到阻碍 也一定会天天都有成长。

现在就要出发未来才能抵达。
汗水和眼泪在飞扬。
你努力的模样多么漂亮。
带着勇气前往拒绝半路返航。
执着是我们的信仰。
要用好的倔强朝远方飞翔。

BELAJAR MENIUP REKODER 1

Belajar meniup rekoder 1

Setengah org pening kepala bila meniup rekoder... Masa jari tengah tutup rongga rekoder atau masa jari tak tutup rongga rekoder? Atau tiup sambil buka/tutup rongga rekoder sepantas kilat menyambar ke bumi?

Sentiasa ingat! Tutup rongganya dulu, baru tiup. Pertama, belajar lembutkan jari-jemari.

Mulanya,pegang rekoder dgn cara tangan kiri di bahagian atas dan tangan kanan di bahagian bawah.

Jari yg digunakan hanyalah ibu jari (0), jari telunjuk (1), jari tengah (2) dan jari manis (3) untuk tangan kiri.

Dan jari telunjuk (4), jari tengah (5), jari manis (6) dan jari kelingking (7) untuk tangan kanan.

Mouth-piece, bahagian utk mulut meniup pd rekoder.

Rekoder ada satu rongga di belakang dan tujuh rongga di hadapan.

Rongga yg di belakang aku sebut sebagai (0)

Rongga yg di hadapan, yg paling atas sekali aku sebut sebagai (1)

rongga kedua sebagai (2)

rongga ketiga sebagai (3)

rongga keempat sebagai (4)

rongga kelima sebagai (5)

rongga keenam sebagai (6)

rongga ketujuh sebagai (7)

Apabila kelapan-lapan rongga ini ditutup, sudah membuat penjarian C.

Buka rongga yg ketujuh (7), menjadikan hanya enam rongga (1)-(6) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian D.

Buka rongga yg ke enam (6), menjadikan hanya lima rongga (1)-(5) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian E.

Buka rongga yg kelima (5), menjadikan hanya empat rongga (1)-(4) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian F.

Buka rongga yg keempat (4), menjadikan hanya tiga rongga (1)-(3) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian G.

Buka rongga yg ketiga (3), menjadikan hanya dua rongga (1)-(2) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian A.

Buka rongga yg kedua (2), menjadikan hanya satu rongga (1) dan rongga (0) yg tertutup, itu penjarian B.

Tutup rongga (2) dan rongga (0) sahaja, itu penjarian C'...

Seandainya sempurna penjarian C ke C'... Bunyi yg terhasil adalah do, re, mi, fa, so, la,ti, do'...

Lagu-lagu patriotik

Lagu dari laman web Kementerian Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan

http://kebudayaan.kpkk.gov.my/gallery/audio/19/15/

1. Keranamu Malaysia Download


2. Jalur Gemilang Download


3. Malaysia Tercinta Download


4. Tanah Pusaka Download


5. Kemegahan Negaraku Download


6. Putra Putri Download


7. Pahlawanku Download


8. Wawasan 2020 Download


9. Bumi Malaysia Download


10. Muhibbah Download


11. Ilham Pujangga Download


12. Malaysia Tanah Airku Download


13. Perwira Download


14. Perajurit Tanah Air Download


15. Berjaya Download


16. Malaysia Baru Download


17. Joget Malaysia Download


18. Tanggal 31 Download

Mary had a little lamb

Bermain Piano

Ok, ada sesiapa nak cuba main piano menggunakan keyboard?

Right click pada gambar di bawah, dan pilih Play.

Lepas tu boleh main piano @ keyboard mengikut lagu-lagu di bawah.

Tekan huruf-huruf yang dinyatakan.

Nyanyian Solfa Bersama-sama

Dalam muzik, solfa merupakan satu teknik nyanyian menggunakan suku kata mengikut pic tertentu. Tangga solfa menaik mengikut turutan 1 oktaf ialah Do, Re, Mi, Fa, So, La, Ti, Do'. Sila klik suku kata di bawah untuk mendengar bunyi pic nya.



Ok, berikut contoh solfa bagi lagu Twinkle Twinkle Little Star. (nyanyi ikut melodinya)

Do do so so la la so
Fa fa mi mi re re do
So so fa fa mi mi re
So so fa fa mi mi re
Do do so so la la so
Fa fa mi mi re re do

Penjarian Rekoder(Recoder)

QUICK NOTE REFFRENCE

B is thumb and first finger

A is thumb and both first and second fingers

G is thumb and first, second, and third fingers

D is NO thumb and second finger of left hand

Always clean your instrument.

The lower the note the softer you need to blow, so blow carefully
. the harder you blow for 'd' will make it more squeaky

MARILAH BELAJAR MUZIK

Untuk mengetahui nama not pada papan kibod sebenarnya mudah sahaja iaitu.... setiap papan kibod tempat kita menekan bunyi hanya 2 jenis WARNA iaitu HITAM dan PUTIH. Jika anda perhatikan 2 hitam berselang 3 hitam dan seterusnya.....Kalau 2 Hitam, not di sebelah kirinya PA

STI NOT 'C'(papan putih), kalau 3 hitam, not di sebelah kirinya ialah 'F'(papan puti

h) dan seterusnya.....Kalau kita baca solfa untuk TANGGANADA C Major, kita mula dari...(C-D-E-F-G-A-B-C...) dan berakhir di C. Biasanya kita belajar bermain KIBOD bermula pada Not 'C Tengah'.

Tips...belajar PIANO automatik pandai main KIBOD kerana penjarian semasa belajar PIANO lebih sistematik iaitu kita perlu ingat nombor setiap jari kiri dan kanan kita. Angka 1 bermula pada jari IBU kiri da kanan dan seterusnya.....buat latihan yang lebih kerap iaitu sekurang-kurangnya 6 jam sehari.....not yang kita mainkan hanya "DO RE MI FA SO" sahaja.

Selepas jari jemari kita sudah lembut, teruskan untuk satu OKTAF..."DO RE MI FA SO LA TI DO"....Anda harus ingat, untuk satu OKTAF not ke 4 kena guna IBU jari (utk Tangan Kanan)....

MARI KITA BERKONGSI BELAJAR TENTANG NOTASI MUZIK

Learn The Notes And Rest

Edelwiess

Edelweiss Edelweiss
Every morning you greet me
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me

Blossom of snow may you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss Edelweiss
Bless my homeland forever

Do Re Mi

Let's start at the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with A-B-C
When you sing you begin with do-re-mi

Do-re-mi, do-re-mi
The first three notes just happen to be
Do-re-mi, do-re-mi

[Maria:]
Do-re-mi-fa-so-la-ti
[spoken]
Let's see if I can make it easier

Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to Do (oh-oh-oh)

[Maria and Children:]
[Repeat above verse twice]

[Maria:]
Do-re-mi-fa-so-la-ti-do
So-do!

[Maria: (spoken)]
Now children, do-re-mi-fa-so and so on
are only the tools we use to build a song.
Once you have these notes in your heads,
you can sing a million different tunes by mixing them up.
Like this.

So Do La Fa Mi Do Re
[spoken]
Can you do that?
[Children:]
So Do La Fa Mi Do Re
[Maria:]
So Do La Ti Do Re Do
[Children:]
So Do La Ti Do Re Do
[Maria:]
[spoken]
Now, put it all together.

[Maria and Children:]
So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do
[Maria:]
[spoken]
Good!
[Brigitta:]
[spoken]
But it doesn't mean anything.
[Maria:]
[spoken]
So we put in words. One word for every note. Like this.

When you know the notes to sing
You can sing most anything
[spoken]
Together!

[Maria and Children:]
When you know the notes to sing
You can sing most anything

Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to Do

Do Re Mi Fa So La Ti Do
Do Ti La So Fa Mi Re

[Children:]
Do Mi Mi
Mi So So
Re Fa Fa
La Ti Ti
[Repeat above verse 4x as Maria sings]

[Maria:]
When you know the notes to sing
You can sing most anything

[Maria and Children:]
Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to

[Maria:]
[Children:]

Do . . . So Do
Re . . . La Fa
Mi . . . Mi Do
Fa . . . Re
So . . . So Do
La . . . La Fa
Ti . . . La So Fa Mi Re
Ti Do - oh - oh Ti Do -- So Do

Watch Animation and Learn Time

A story of Time

A story about time

Welcome to my blog~~

welcome to my blog, this is my first time that i create a personal blog.

A lot of post, gudget or tools will be add in soon. All of u can be my follower, thank you for your support.

MYSIS Web Sites

MYSIS Web Sites:
http://mysis.upsi.edu.my

PPJ Web Sites

PPJ Web Sites:
http://pjj.upsi.edu.my

MYUPSI Web Sites

MYUPSI  Web Sites:
http://myupsi.upsi.edu.my